六年级第七单元作文提纲怎么写
六年级第七单元作文题目是《我的拿手好戏》。 提纲可以这样列：
1，点名拿手好戏是什么，2，简单介绍是怎样练成这个拿手好戏的。
3，写出练成这个拿手好戏的趣事：写出事情的起因，经过，结果。拿手好戏也可能弄砸了，但是不影响继续练习。简单地概括为：定主题，定中心，定写法。
六年级上册六七单元的好词好句.
六年级上册六七单元的好词：故意，助威，事到临头，手舞足蹈，摇头晃脑，哄堂大笑，劝慰，催促，响亮。
好句：此时的周恩来才真正体会到中华不振这四个字的沉重份量。当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴的向大家宣布，胜利了，我该登台演出了。
相关问答
Q1: 六年级第七单元作文提纲到底要怎么写啊？
A1: 哎呀，别急嘛！写提纲其实就像搭积木，先搞清楚你要写啥主题，比如第七单元可能是写人、记事或者描景，然后呢，分三步走：第一步，写个开头，引出主题；第二步，分几段详细写，每段写个小标题，简单列个要点；第三步，结尾总结一下，呼应开头，记得每部分别太啰嗦，简洁明了就好啦！
Q2: 小学六年级上册第七单元作文有啥特别的要求吗？
A2: 哈哈，这个单元嘛，一般会要求你写点有真情实感的东东，比如身边的小故事、难忘的人啊事啊之类的，特别要求嘛，就是要你用上平时学的那些好词好句，别光写大白话，再加点细节描写，让作文生动起来，还有哦，注意段落要分明，条理要清楚，别写得跟绕口令似的，哈哈！
Q3: 写第七单元作文时，怎么才能让文章更有趣呢？
A3: 哎哟，这可是个技术活儿！首先嘛，选个你自己感兴趣的题材，写起来才带劲，然后呢，多加点细节描写，比如人物的动作、表情、心理活动啥的，让读者感觉就像看电影一样，再来，用点幽默风趣的语言，或者讲个小笑话，让文章不那么死板，别忘了结尾来个亮点，让人回味无穷哦！
Q4: 我总是写不好作文结尾，有啥小技巧吗？
A4: 哎呀，结尾可是点睛之笔呢！给你几个小妙招：一是总结式结尾，把前面的内容简单概括一下，强调主题；二是抒情式结尾，表达一下你的感情，比如感动、怀念啥的；三是设问式结尾，提个问题让读者思考，增加文章深度，记得别拖拖拉拉，简洁有力就好！多练几次，你也能写出漂亮的结尾啦！
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