小学生四年级课文观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
与观潮有关的古诗四年级
1、 宋·潘阆《酒泉子》
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立。 手把红旗旗不湿。 别来几向梦中看。 梦觉尚心寒。
2、《钱塘映江楼宴坐观潮》
年代: 明 作者: 郑善夫
钱王此开济，旋入宋山河。
潮汐秋来壮，雷霆水上多。
尚传江有怒，翻恨海无波。
飒飒攒陵树，悲风日夜过。
3、《十七日观潮》
年代: 宋 作者: 陈师道
漫漫平沙走白虹，
瑶台失手玉杯空。
晴天摇动清江底，
晚日浮沉急浪中。
4、《和运使舍人观潮》
年代: 宋 作者: 范仲淹
把酒问东溟，潮从何代生。
宁非天吐纳，长逐月亏盈。
暴怒中秋势，雄豪半夜声。
堂堂云阵合，屹屹雪山行。
海面雷霆聚，江心瀑布横。
巨防连地震，群楫望风迎。
踊若蛟龙斗，奔如雨雹惊。
来知千古信，回见百川平。
破浪功难敌，驱山力可并。
伍胥神不泯，凭此发威名。
5、 七绝·观潮
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。
人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回
四年级上册观潮课文中沸腾的意思
“人群又沸腾起来”中“沸腾”一词的意思是：比喻情绪高涨，喧嚣嘈杂。出自《观潮》，本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
相关问答
Q1: 《观潮》这篇课文主要讲的是什么呀？
A1: 哎呀，这篇《观潮》课文可精彩了！它主要讲的是作者去观看钱塘江大潮的壮观景象，课文里描述了潮水来临前的平静、潮水到来时的汹涌澎湃，还有潮水退去后的余波荡漾，读起来就像身临其境一样，让人感觉特别震撼！
Q2: 课文里提到的“交叉潮”和“回头潮”是啥意思啊？
A2: 哈哈，这个问题问得好！“交叉潮”呢，就是当两股潮水从不同方向涌来，在江面上交汇时形成的交叉状景象，特别壮观，而“回头潮”呢，是潮水遇到障碍物后反弹回来形成的，就像潮水突然“回头”一样，场面也很震撼哦，这两种潮都是钱塘江大潮的独特景观。
Q3: 课文里作者是怎么描写潮水声音的？
A3: 哇，课文里对潮水声音的描写简直太生动了！作者先是说远处传来“隆隆”的响声，像闷雷滚动，然后声音越来越响，最后变成“哗哗哗”的巨响，就像千军万马奔腾而来，读到这里，感觉耳朵边上真的有潮水声一样，特别有画面感！
Q4: 《观潮》这篇课文想告诉我们什么道理呢？
A4: 哎呀，这篇课文不仅仅是描写景色那么简单哦，它通过描写钱塘江大潮的壮观景象，其实是想告诉我们大自然的神奇和力量是无穷的，我们要敬畏自然、保护自然，也鼓励我们多去观察和感受身边的美景，培养对大自然的热爱之情，你说是不是很有意义呀？
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